Psk. Selen DEMİR

Ünvanlar

Psikolog

İlgilendiği Yaş Aralığı

0 – 18

Eğitim

  • Lise: ODTÜ Geliştirme Vakfı Ankara Okulları
  • Üniversite: Çankaya Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü (Üniversite Giriş Bursu & Akademik Başarı Bursu)
  • Yüksek Lisans: TED Üniversitesi, Lisansüstü Programlar Enstitüsü, Gelişim odaklı Klinik Çocuk ve Ergen Psikolojisi (Burslu)

Biyografi

Sertifikalar ve Diğer Eğitimler

  • Wechsler Çocuklar için Zeka Ölçeği(WISC-IV)” Uygulama Hakkı, Türk Psikologlar Derneği 2018-2019
  • WISC-4 Wechsler Çocuklar için Zeka Testi (Prof. Dr. Serap Özer), TED Üniversitesi, 2017
  • Oyun Terapisi Eğitimi ve Süpervizyonu (Prof. Dr. Ferhunde Öktem, Prof. Dr. Gülsen Erden)
  • Sistemik Aile Terapisi Eğitimi ve Süpervizyonu (Prof. Dr. Ayşe Yalın & Yrd. Doç. Dr. Ilgın Gökler Danışman)
  • Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi (Prof. Dr. Serap Özer)
  • Süpervizyon Eğitimi (Doç. Dr. Ilgın Gökler-Danışman), TED Üniversitesi, 2017
  • Süpervizyon Eğitimi (Prof.Dr. Gülsen Erden), TED Üniversitesi, 2018
  • Çocuk-Ergenlerde Travmaya Yaklaşım: Psikodrama Teknikleriyle Uygulamalı Kurs (Prof. Dr. Bahar Gökler), Prof. Dr. Selahattin Şenol Bahar Okulu, 2018
  • Çocuk-Ergen Değerlendirme Envanterleri (İnsan Çizimi, Aile Çizimi, Bender Geştalt, Cümle Tamamlama, AGTE Ankara Gelişim Tarama Testi), TED Üniversitesi, 2017-2018
  • Nöropsikolojik Testler – BİLNOT Bataryası: Stroop TBAG, İşaretleme Testi, Görsel İşitsel Sayı Dizisi B Formu, Raven Standart Progresif Matrisler Testi, Sözel ve Sözel Olmayan İşaretleme Testi, Sayı Dizisi Öğrenme Testi, Öktem Sözel Bellek Süreçleri Testi, Çankaya Üniversitesi 2014-2015
  • WAIS-4 Wechsler Yetişkinler için Zeka Testi (Doç. Dr. Sait Uluç, Dr. Esra Güven, Uzm. Psk. Cihat Çelik), Türk Psikologlar Derneği ve Hacettepe Üniversitesi, 2018
  • Nöropsikolojik Değerlendirme Envanterleri (Minimental Durum Değerlendirme Testi, Beck Depresyon/Anksiyete Envanteri, Hamilton Depresyon/Anksiyete Envanteri), TED Üniversitesi 2017-2018
  • Anksiyete Bozukluğu Olan Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranış Terapisi – Çalışma Grubu 18.Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresi, 2013
  • Özgül Öğrenme Güçlüğünde Zihinsel İşlevlerin Değerlendirilmesi ve Müdahale Yöntemlerinin Etkililiği– Ankara Üniversitesi Klinik Psikoloji Bölümü. Projedeki Rolü: Gönüllü Uygulayıcı, 2018

Akademik Çalışmalar

  • Demir, S., & Uzer Yıldız (2018). Mixed Emotional Experiences and Age Differences. Poster Bildirisi, Otobiyografik Bellek ve Benlik, Aaarhus Üniversitesi, Danimarka.
  • Demir, S., & Uzer Yıldız, T. (2018). Genç ve Orta Yaşlılarda Mutlu, Üzüntülü ve Acı Tatlı Olayların Hatırlanma Özellikleri Bakımından Karşılaştırılması. Sözlü Sunum, 28. Ulusal Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Kongresi, İstanbul.
  • Demir, S., & Uzer Yıldız, T. (2018). When One is Better Than Two; Remembering Mixed and Discrete Emotions. Poster Bildirisi, New Directions in Social Cognition Research, Bilkent Universitesi, Ankara.
  • Demir, S., & Uzer Yıldız, T. (2018). Karışık Duygu Deneyimlerinin Hatırlanmasında Yaş Farklılıkları. Sözel Sunum. 20.Ulusal Psikoloji Kongresi, Ankara.
  • Demir, S., & Uzer Yıldız, T. (2018). Age Differences in Remembering Mixed Emotional Experiences. (Unpublished Master Thesis) TED University, Ankara.

Özgeçmiş

İlkokul ve lise öğrenimini ODTÜ Geliştirme Vakfı Ankara Okullarında tamamlamıştır. 2012 yılında %50 Üniversite giriş bursu ve eğitimi boyunca akademik başarı bursu alarak Çankaya Üniversitesi Psikoloji lisans eğitimini tamamlamıştır. Lisans eğitimi süresince Numune Eğitim ve Araştırma Hastanesi Psikiyatri Servisi (2015) ve AMATEM- Alkol Ve Madde Bağımlılığı Tedavi Ve Eğitim Merkezinde (2015) staj yapmıştır.

2016 yılında TED Üniversitesi’nde Klinik Psikoloji yüksek lisans programına burslu olarak kabul almış, 2018 yılında ‘Karışık Duygu Deneyimlerinin Hatırlanmasında Yaş Farklılıkları’ konusunda tez hazırlayarak mezun olmuştur. TED Üniversitesi’ndeki yüksek lisans eğitimi süresince Prof. Dr. Serap Özer’den WISC-IV (Wechsler Çocuklar için Zekâ Testi-IV) uygulama-puanlama eğitimi ile çocuk ve ergenlerle Bilişsel Davranışçı Terapi eğitimi; Prof. Dr. Ayşe Yalın ve Doç. Dr. Ilgın Gökler-Danışman’dan Aile Terapisi eğitim ve süpervizyonu; Prof. Dr. Gülsen Erden ve Doç.Dr. Ilgın Gökler Danışman’dan çocuk ve ergen odaklı psikoterapi süpervizyonu; Prof. Dr. Ferhunde Öktem ve Prof. Dr. Gülsen Erden’den oyun terapi eğitimi ve süpervizyonu almıştır.

Yüksek lisans eğitimi sürecinde (2017-2018) Gülhane Eğitim Araştırma Hastanesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Bölümü’nde klinik stajını tamamlamıştır. Lisans ve yüksek lisans eğitimi boyunca çeşitli alanlarda değerlendirme envanterlerinin eğitimini almıştır. Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü ve Türk Psikologlar Derneği iş birliğinde yürütülen WAIS-IV (Wechsler Yetişkinler için Zekâ Testi) test bataryasının Türkiye standardizasyon ekibinde yer almıştır. Aynı zamanda, Ankara Üniversitesi Psikoloji Anabilim dalı koordinatörlüğünde yürütülen Özgül Öğrenme Güçlüğünde Zihinsel İşlevlerin Değerlendirilmesi ve Müdahale Yöntemlerinin Etkililiği programında gönüllü uygulayıcı olarak rol almıştır.
Mezun olduktan sonra özel bir ana okulunda psikolog olarak görev yapmış; çocuk gözlem ve değerlendirmesi ve aile görüşmeleri planlamıştır.
Türk Psikologlar Derneği, TEDU Mezunlar Derneği, ODTÜ Mezunlar Derneği üyesidir. İngilizce ve Fransızca bilmektedir.
Meslek hayatına 2019 yılından bu yana Madalyon Psikiyatri Merkezi’nde Klinik Psikolog olarak devam etmektedir.

ÇOCUK CİNSEL İSTİSMARI NEDİR? ÇOCUKLARI KORUYABİLMEK İÇİN NELER YAPABİLİRİZ?

Çocuk Cinsel İstismarı Nedir? Çocukları Koruyabilmek İçin Neler Yapabiliriz?

Çocukları derinden sarsan, kısa ve uzun vadedeki etkilerinin çok önemli sayıldığı, saptanması diğer istismar türlerine …

Psikoterapi Nedir? - Madalyon Psikiyatri Merkezi

Psikoterapi Nedir?

Psikoterapi nedir? dendiğinde birçok kişinin aklında bir divana uzanıp, çocukluğunuzu anlattığınız ya da terapistin …

Stres İçin Öneriler - Madalyon Psikiyatri Merkezi

Stres İçin Öneriler

Stres yaşamın bir gerçeğidir ve stressiz bir hayat mümkün değildir. Stresin nedenleri kadar her birimizin stresli …