Kadro
Dr. İpek KUŞÇU ÖZÜCER
Psikiyatrist
| Üniversite | İstanbul Üniversitesi, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi (İngilizce), (2007-2013) |
|---|---|
| Uzmanlık | İstanbul Üniversitesi, Istanbul Tıp Fakültesi, Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Anabilimdalı, (2014- 2019) |
| Bölüm | Çocuk, Ergen ve Aile Bölümü |
| İlgilendiği Yaş Aralığı | 0-6 |
| Şube | İstanbul – Kadıköy – Suadiye |
Biyografi
Dr. İpek Kuşçu Özücer İstanbul Üniversitesi, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi’nden mezun olduktan sonra 2014-2019 yılları arasında İstanbul Üniversitesi, İstanbul Tıp Fakültesi’nin Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi kliniğinde uzmanlık eğitimini tamamladı. Uzmanlık eğitimi sırasında 2015 yılında bir buçuk ay süre ile UC Davis Mind Institute ve Erken Psikoz Programı’nda Dr. Murat Pakyürek, Dr. Paula Wadell ve Dr. Randi Hagerman’ın nörogelişimsel bozukluklar ön planda olmak üzere klinik pratiklerini ve çalışmalarını ziyaretçi asistan olarak takip etmiştir. 2016 yılının sonunda üç ay süre ile gittiği Yale Üniversitesi, Child Study Center’da ziyaretçi asistan olarak çocuk psikiyatrisi kliniğinin tüm alt birimlerinde görev almıştır. Uzmanlık eğitimi sırasında Çocuk ve Ergenler için Bilişsel Davranışçı Terapi Uygulayıcı Eğitimi’ni tamamlamıştır.
İhtisas eğitimi sonrasında Prof. Dr. Cemil Taşçıoğlu Şehir Hastanesi’nde zorunlu hizmetini gerçekleştirdi. Zorunlu hizmeti sırasında Grup Triple P ve Ergenler için Grup Triple P – Olumlu Annebabalık Uygulayıcı Eğitimi’ni tamamlamıştır.
0-21 yaş aralığındaki çocuk ve gençlerin ruh sağlığını ilgilendiren tüm sorunlarla ilgili değerlendirme, psikiyatrik muayene ve tedavi planlaması yapmakla birlikte, kariyerinde 0-3 yaş dönem sorunları, konuşma gecikmesi, otizm spektrum bozukluğu, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, öğrenme bozukluğu gibi nörogelişimsel bozukluklar üzerinde yoğunlaşmayı hedeflemektedir.
Türkiye Psikiyatri Derneği ve Türkiye Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Derneği üyesidir.
Evli, bir çocuk annesidir.
Gözlemci: UC Davis- MIND Institute ve Early Psychosis Program, Sacramento/ ABD, Mentör: Randi Hagerman, MD ve Murat Pakyurek, MD, 15 Haziran-31 Temmuz 2015
Gözlemci: Yale Child Study Center, New Haven/ABD, Mentör: James Leckman, MD ve Katarzyna Chawarska, PhD, 31 Ekim 2016 –27 Ocak 2017
Uygulayıcı Sertifikalı Eğitimler
- Çocuk ve Ergenler için Bilişsel Davranışçı Terapi Uygulayıcı Eğitimi (Maria do Céu Salvador) (Mart 2014- Ocak 2016)
- Grup Triple P- Olumlu Annebabalık Uygulayıcı Eğitimi (25-27 Eylül 2020, Akreditasyon: 24 Kasım 2020)
- Ergenler için Grup Triple P- Olumlu Annebabalık Uygulayıcı Eğitimi (31 Ocak 2021, Akreditasyon: 10 Mayıs 2021)
Yayınlar
Alnak A, Kuşçu Özücer İ, Çağlayan AO, Coşkun M. Peripheral expression of MACROD2 gene is reduced among a sample of Turkish children with autism spectrum disorder. Psychiatr Clin Psychopharmacol. 2021;31(3):261-268.
Sözlü Sunumlar
The FOLH1 Polymorphism: Association with Autism and Related Aberrant Behaviors, Foundation Child 13th International Training Research Seminar in Child & Adolescent Psychiatry, A Research Training Course for Junior Investigators, 12-17 Mart, 2017, Bertinoro, İtalya
Poster Sunumları
Kuşçu Özücer İ, Üçok A. Childhood disintegrative disorder, 8th International Congress on Psychopharmacology & 4th International Symposium on Child and Adolescent Psychopharmacology, 20-24 Nisan, 2016, Antalya, Türkiye
Katıldığı Kongreler
- IACAPAP 2020 Virtual Congress
- Foundation Child 13th International Training Research Seminar in Child & Adolescent Psychiatry, A Research Training Course for Junior Investigators, Bertinoro, İtalya
- AACAP’s 63rd Annual Meeting, New York, USA
- 8thInternational Congress on Psychopharmacology & 4th International Symposium on Child and Adolescent Psychopharmacology, Antalya, Türkiye
- AACAP’s 62nd Annual Meeting, San Antonio, USA
- Ulusal Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Kongresi, Konya, Türkiye
Yazıları
Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB)
DEHB, kişinin “kolayca ulaşılamayacak bir hedefe varmak için kullandığı kendini düzenleme becerileri” olarak açıklayabileceğimiz “Yürütücü İşlevler”de erken yaşlardan itibaren sorun yaşamasına neden olan, dikkatsizlik, aşırı hareketlilik ve dürtüselliğe neden olabilen, beynin farklı şekilde işlev göstermesinden kaynaklanan yapısal nörogelişimsel bir bozukluktur.
Nörogelişimsel Bozukluklar
Nörogelişimsel bozukluklar, sinir sisteminin gelişimini etkileyen, beynin farklı şekilde işlev göstermesine yol açan bir grup farklılık ve bozukluktur. Nörogelişimsel bozuklukları olan çocuklar, dil ve konuşma, motor beceri, hafıza, öğrenme, dürtü kontrolü, sosyal beceri işlevlerinde zorluklar yaşayabilir.
